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幼儿园小班亲子活动有哪些游戏_幼儿园小班亲子活动有哪些游戏视频

zmhk 2024-07-24
幼儿园小班亲子活动有哪些游戏_幼儿园小班亲子活动有哪些游戏视频       欢迎大家加入这个幼儿园小班亲子活动有哪些游戏问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为
幼儿园小班亲子活动有哪些游戏_幼儿园小班亲子活动有哪些游戏视频

       欢迎大家加入这个幼儿园小班亲子活动有哪些游戏问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.小班亲子游戏教案

2.适合幼儿园亲子游戏有哪些

3.幼儿园小班亲子户外游戏活动方案(三篇)

4.值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全五则

5.适合幼儿园小班玩的亲子游戏有哪些

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小班亲子游戏教案

        作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家整理的小班亲子游戏教案7篇,欢迎大家分享。

小班亲子游戏教案 篇1

一、活动名称:

        小乌龟来运球 (亲子游戏)

二、活动目标:

        1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

        2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

三、活动准备

        1、幼儿经验准备:

        2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

        3、教师站位、配合准备:

        (1)、助教事先安排好场地,将场地布置好。

        (2)、主班老师带领幼儿到场地。

        (3)、主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。

        (4)、游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

四、活动过程

        1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

        2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

        (1)引题:看,今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

        (2)指导幼儿掌握向前爬行的动作,重点指导幼儿手脚协调向前爬行。

        3、讲解游戏规则和要求

        (1)游戏规则:

        A、幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

        B、胜的一对可以得到小红点为奖励。

        (2)游戏要求:

        A、小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

        B、走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算。

        4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。

        5、结束本次活动,并评价本次活动。

        6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。

        7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并做放松的动作

第三种活动:踩尾巴

        主要目标:①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。

        活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。

        指导要点:①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。

        建 议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。

第四种活动:捉蝴蝶

        主要目标:①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。

        活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。 ’

        指导要点:①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。

        ②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。

        家庭小游戏推荐:①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。

第五种活动:送小动物回家

        主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。

        活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物,作为每个小动物的家)。

        指导要点:①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问: “你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位教师说: “宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。建 议:两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。

第六种活动:开汽车

        主要目标:①学习绕障碍行走,发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练习发出“嘀嘀”的声音。 ,

        活动材料:玩具汽车一辆,塑料圈每人一个,拱形门2个,纸积木,塑胶小路2条,《小司机》音乐磁带。

        指导要点:①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝宝手拿塑料圈当做方向盘,听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。③家长带领宝宝边开汽车边通过各种障碍物,如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。

第七种活动:走遣宫

        主要目标:练习向指定方向走。

        活动材料:纸条宽20厘米,长2米,上面有各种幼儿熟悉的图案。

        指导要点:教师沿着纸条走,宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具,边摇动,边念儿歌: “小宝宝,走走走,跟着老师,向前走。”教师在前面走,家长配合教师领着宝宝沿着纸条走,边走边引导宝宝认识纸条上的图案。

        建 议:幼儿游戏多次以后,可将纸条围拢成一个蛇形,中间加入钻桶辅助材料。宝宝走时,家长注意在旁边保护。

第八种活动:踩纸球

        主要目标:练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力。

        活动材料:录音机、乐曲磁带、报纸球。

        指导要点:家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩,教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走。

五、户外游戏——吹泡泡

        目标: 1、让宝宝学会听老师指令做动作。2、发展宝宝的跳跃动作。

        指导家长:请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作。

        进行: 1、跟着老师做各种动物模仿动作。

        2、向家长和幼儿讲清游戏规则,重点强调宝宝学会听指令做动作。

        3、在老师的带领下,家长与宝宝一起做游戏。

小班亲子游戏教案 篇2

目标:

        1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。

        2、培养幼儿与家长间的配合。

        3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

        4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

玩法:

        1、父母双手交叉搭成轿子,宝宝坐在父母搭成的轿子上。

        2、7组进行比赛,先到终点的为胜。

        游戏二:马兰花

目标:

        1、培养幼儿对于数字的'概念。

        2、根据给出的数字,幼儿做出正确的反应。

        玩法:大人小孩围成一个大圈,老师念儿歌“马兰花、马兰花,开了几朵花,开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起,根据不同的数字,寻找同伴一起游戏。

        游戏三:顶气球

目标:

        1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

        2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。

玩法:

        1、家长将一个气球吹大,并用扎紧。

        2、孩子用头顶住气球,看谁保持的时间最长。

        本次亲子活动,我们带上了三个环保游戏,只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球,其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”!为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆,用游戏的特别的力量,把大自然和孩子们联结在一起!游戏中,大家一起闹一起笑,一起挑战传统的游戏,一起学会感激自然、尊重自然的价值。游戏中,幼儿完成了沟通、分享了知识,老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐!

教学反思:

        此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

小班亲子游戏教案 篇3

看你笑不笑

        材料:扑克牌

        玩法:一人用鼻尖和上唇夹一张扑克牌,作出怪样逗对方发笑,并把扑克牌传递给对方。两人相互传递,把扑克牌弄掉的是失败者要表演节目。

        提示:活泼开朗的性格是在不断的愉快的学习活动中培养的。

图画书

        材料:旧图书,胶水,剪刀,纸。

        玩法:家长和孩子将破旧的书整理出来,将旧图书中孩子喜欢的剪下来,用一张纸粘贴起来,装订成一本书。写上标题或用图表示(他拾到物品)。

        提示:劳动给幼儿创造了动手、动脑的机会,家长应利用幼儿玩的积极性进行爱护图书的教育。

洗手帕

        材料:手帕、肥皂、脸盆

        玩法:

        1、幼儿根据节奏做洗手帕、擦香皂、搓手帕、拧手、晒手帕的动作。

        2、家长提供给幼儿水、手帕’让他洗自己的手帕,并帮助他人洗手帕。

        提示:幼儿的游戏和劳动结合在一起,是非常愉快的。“我自己来”不仅培养了幼儿的劳动习惯,同时也学会了帮助他人,对孩子形成独立性有帮助,要坚持让幼儿做下去,对他的劳动习惯大有好处。

小班亲子游戏教案 篇4

        设计说明:

        美来源于生活,并高于生活。美术最终也是服务于生活的,虽然孩子们还不能理解和明白,但利用简单的材料为生活添加色彩,这也会让孩子们在其中找到很多的乐趣,相框是展示和记录美好瞬间最好的装饰品。我们的亲子园集体照也奕完成,让孩子将自己最喜欢和最难忘的瞬间展示出来更增加了他们的兴趣。

        教养目标:

        1、动手能力的训练、想象力、创造力的培养。

        2、父母与孩子的和谐相处,相互了解。

        活动准备:

        1、物质准备:集体照,人手一张硬纸板,吸管、各色彩纸、皱纸、纽扣、毛根等。

        2、经验准备:有撕纸的经验。

        教养过程:

        1、活动导入:出示亲子园集体照。

        2、相框都有那些样子呢长方形、正方形、圆形

        3、相框的摆放形式有哪些呢"放在桌子上的和挂在墙上的"

        4、与爸爸妈妈一同商量设计一个最喜欢的相框。

        5、将照片位置定位好后进行周边的设计,照片所在位置和方式的设计;

        6、展示作品

小班亲子游戏教案 篇5

设计说明:

        开学初,孩子们之间有些陌生,又有一些新小朋友的加入,所以我以音乐游戏《找个朋友》展开孩子们之间的互动游戏。通过让孩子们在音乐中找到朋友,与朋友握手,使孩子们在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、交流的友好情感,并在好玩、有趣的游戏中与同伴、老师、家长一起边唱边找朋友。

教养目标:

        1.熟悉音乐旋律,尝试会唱歌曲。

        2.互相找朋友,体验与同伴相亲相爱的情感。

活动准备:

        《找个朋友》音乐

教养过程:

        (一)孩子们自我介绍,老师以游戏找朋友。

        1.你来认识我,教师做自我介绍。

        2.请小朋友来介绍一下自己。教师适当引导。

        (二)熟悉歌词旋律

        1.播放《找个朋友》音乐,教师去找朋友(幼儿)。

        2.幼儿和幼儿找朋友。

        (三)鼓励幼儿边唱边按歌词做敬礼、握手、拥抱的动作。

        (四)找朋友(在游戏的互动中帮助幼儿稳定情绪。)

        1.大家随着音乐互相找朋友,做敬礼、握手、拥抱的动作。

        2.请幼儿与教师共同找朋友。

        3.幼儿集体找朋友,鼓励每位幼儿都能找到好朋友并按歌词做敬礼握手、拥抱的动作。

温馨提示:

        家长鼓励宝宝去找朋友,

小班亲子游戏教案 篇6

游戏意图:

        新学期开始之际,我们该如何加强孩子和家长之间的关系呢?方法很简单,多多举办趣味的亲子活动,让家长参与进来,一起感受活动的趣味和乐趣。

游戏准备:

        小孩和大人的鞋子

游戏过程:

        1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参加这个游戏。

        2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。

        3.家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。

        4.孩子听到负责人发出的口令之后,就开始向家长这边出发,用最快的速度走到家长身边(一定要注意安全,不要被绊倒)。

        5.到达家长的位置之后,孩子把鞋子脱下来,然后,将鞋子给家长穿好,家长不能够动手。

        6.孩子给家长穿好鞋子之后,家长背起幼儿跑向场地另一边。

        7.到达场地之后,家长给孩子穿好鞋子。

        8.全部完成之后,用时最短的家庭获得胜利。

网站温馨提示:

        这个亲子游戏,可以很好地锻炼家长和孩子之间的默契度,同时,也给孩子带来很好地锻炼机会,而且,在这个游戏中,还可以让孩子知道,如何孝敬自己的父母。

小班亲子游戏教案 篇7

目标:

        培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。

准备

        彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法:

        1、家长将三张圆形卡纸制作成:a纸为三个同心圆,b纸画上三等分的扇形,c则十二等份。孩子在卡纸上图色:a上分别图上红、黄、蓝三色,b上图上红、黄、蓝相间的颜色,c用黑色按涂一空一

        的规律图绘。

        2、 孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

        3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。

        4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不

        同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)

适合幼儿园亲子游戏有哪些

        幼儿园亲子户外游戏活动方案

        为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的幼儿园亲子户外游戏活动方案,希望对大家有所帮助。

       

幼儿园亲子户外游戏活动方案1

        一、户外活动:

        内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

        目标:

        1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

        2、引导家长和孩子一起整理玩具。

        二、综合活动:

        做个大纸球

        目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动

        准备:报纸、彩色纸若干

        活动流程:引题积趣团纸球粘纸球

        家长配合:

        1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。

        2、家长引导幼儿学习整理。

        三、课间律动:

        目标:1.能愉快的跟着老师做动作。

        2、引导家长可以和孩子一起做动作。

        四、生活活动:

        1、能独立吃完自己的一份点心。

        2、自己能擦嘴、放毛巾。

        五、自选游戏:

        敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

        目标:

        1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。

        2、能和老师一起整理玩具。

        家长配合:

        1、请家长与幼儿一起玩玩具。

        2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

        六、数学活动:大和小

        目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

        2、学习用大和小说一句话。

        3、体验给猫喂鱼的乐趣。

        准备:1、大小猫、大小鱼。

        流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作

        七:体育游戏:投纸球

        目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。

        活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。

        活动流程:引题激趣——纸球变变变——游戏:扔纸球

        家庭手指小游戏:手指兄弟

        一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

幼儿园亲子户外游戏活动方案2

        一、活动目标:

        1、在“十一”这一天,让孩子们感知国庆节,并度过一个难忘的节日;

        2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情,共同分享活动的乐趣,增进亲子情;

        3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

        二、活动时间:

        20xx年日上午9:00——16:00

        三、活动地点:

        松鸣岩云海闲庭渡假村

        四、参加人员:

        报名幼儿及家长

        五、组织人员:

        小天使幼儿园教师

        六、活动准备:

        (一)材料准备:

        1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。

        2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等

        3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等

        4、各活动音乐、音响等。

        (二)活动前需向家长沟通的事项:

        1、提前对家长讲解活动配合事项,要求每位家长自觉配合。

        2、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发。

        七、活动人员安排:

        1、主持人:

        2、红队成员:(队长)、蓝队成员:(队长)

        3、发奖品负责人:(请负责人提前两天准备好所需材料后,由副园长再次负责清点材料是否齐全)

        八、活动程序:

        1、10月1日上午9:00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,9点10分准时出发。

        2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。

        3、到达目的地云海闲庭后稍事休整,教师做好活动前相关准备。

        4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场,亲子表演等。

        11:00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。

        5、中午吃饭休息。

        6、下午2:00开展游戏活动,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息5分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。具体游戏有:

        (1)拔河

        ①家长组,分红队和蓝队,每队x人,拔到线的那一对获胜。

        ②幼儿组,分红队和蓝队,每队x人,拔到线的那一对获胜。

        (2)踩气球

        选出8位家长,抱着孩子,脚上套上气球,音乐响起就去踩别的家长的气球,音乐结束时,主持人数家长脚上的气球,剩的多的就获胜。分出前三名。

        (3)寻宝

        教师可提前藏好“宝贝”,共四件,主持人说开始后家长可携带幼儿去寻找,找到后到主持人那“鉴宝”,四件全部找到后活动结束。

        (4)互揪尾巴

        家长和幼儿为一对,两队为一组,共五组。先给幼儿按上尾巴,家长背着幼儿,主持人说开始后,幼儿去揪另外一组的“尾巴”,揪下尾巴的那一组获胜。

        (5)两人三足

        每组六对,家长和幼儿为一对,拿绸子绑好腿,形成“两人三足”,在起点准备好,主持人说开始后就开始走,先到终点的获胜,评出前三。

        (6)动物妈妈运宝宝

        本次游戏为接力赛,分三队,每对四组,先给幼儿准备头饰,然后家长抱着幼儿在接力点准备好,主持人说开始后,家长就学动物的样子快速的走到接力点,接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点,全程接力完成比赛结束,先到终点的那一组获胜。

        7、家长休息,观看幼儿团体操表演。

        8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

幼儿园亲子户外游戏活动方案3

        活动目标:

        1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

        2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的.合作意识与合作潜力。

        活动重点:

        能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

        活动难点:

        双人合作花样。

        活动准备:

        一根长绳子。短绳若干。

        活动过程:

        一、教师带领幼儿做热身运动。

        二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

        师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

        三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

        师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。

        四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

        2、双人双脚跳。

        两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。

        3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

        长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多,多者为胜。

        4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

        五、活动结束

        随着老师做整理运动

幼儿园亲子户外游戏活动方案4

一、活动背景:

        有了良好的阅读习惯,就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养,充实自己的大脑。而亲子阅读,是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

二、活动目标:

        帮助家长认识亲子阅读的重要性,树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平,激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习惯,指导家长根据孩子的年龄特征,有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动,体验亲子阅读带来的乐趣。

三、活动运行阶段性计划:

        10月份:亲子阅读宣传启动阶段

        1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式,引起家长重视。

        2、分发“亲子阅读调查表”,了解班内孩子亲子阅读现状,对有针对地进行指导。

        3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”,具体解读亲子阅读。

        11月份:亲子阅读具体指导阶段

        1、结合家长开放日,进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”,讨论家长实施过程中的疑惑。

        2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动,以海报形式进行展示。

        12月份:亲子阅读阶段性小结

        1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”,邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。

        2、回顾各班活动情况,并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。

幼儿园亲子户外游戏活动方案5

        一、活动目的

        立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

        二、活动主题

        “感恩有你相随、伴我一路成长”

        三、活动时间

        20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00

        四、活动地点

        实验小学运动场

        五、活动对象

        实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

        六、活动组织

        活动总策划:张冬冬

        执行负责人:陈国平

        活动总指挥:孙涛

        活动总安排:占杨杨

        宣传报道组:张大寨、张士成

        后勤保障组:盛荣、沈晓鹏、程玉梅

        安全保卫组:蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

        摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方芳

        指导教师组:汤捍宁、曹典、王玲丽

        七、活动内容介绍

        1、沙包制作:

        参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

        2、沙包掷准:

        参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

        3、蛟龙出海:

        参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。

        4、拔河比赛:

        参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

        八、各班指导教师安排

        一连一排一班:樊庆庆;

        一连一排二班:夏艳

        一连二排三班:汤捍宁;

        一连二排四班:曹典

        二连三排五班:王玲丽;

        二连三排六班:程玉梅

        二连四排七班:方雷刚;

        二连四排八班:徐俊琳

        九、相关事宜

        本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

        1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

        2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。

        3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

        4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

        5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。

幼儿园亲子户外游戏活动方案6

        新学期开学了,幼儿园的的小朋友总是喜欢各种各样好玩的游戏,中国育儿在线我整理一些幼儿园的常规户外游戏,希望能让您的教学更上一层,同时也适合家长在平时带孩子玩,不但好玩还能增加亲子感情!

        1、贴鼻子

        玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功。

        规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

        2、兜兜水果

        准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

        玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

        3、我的宝宝在哪里

        准备:布带若干

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

        要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

        4、创意拼图

        准备:旧、剪刀。

        玩法:

        1、把旧或旧上的人物剪下来,例如:棒球选手、司机、等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?

        2、妈妈把这些人物的头部和身体部分剪开。

        3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴帽,大头小身体等情况,十分有趣。

        5、踩气球

        准备:气球若干

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

        6、小脚踩大脚

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

        7、揪尾巴

        准备:尾巴若干

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

        8、两人三足

        准备:绳子若干、

        玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

9、推小车(幼中)

        玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

幼儿园小班亲子户外游戏活动方案(三篇)

       亲子游戏是老师(家长)和孩子之间的互动来锻炼孩子的智力,培养孩子的认知能力。那么大家知道适合幼儿园亲子游戏有哪些呢?下面一起来看看!

        1、心心相印

        准备:哗啦圈3个

        玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

        2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

        材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

        玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

        3、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

        材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

        玩法:小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破 幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

        4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

        5、踩气球

        准备:气球若干

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

        6、小脚踩大脚

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

        7、揪尾巴

        准备:尾巴若干

        玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

        8、两人三足

        准备:绳子若干、

        玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

        9、推小车(幼中)

        玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

        10、可爱的袋鼠宝宝

        玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

        11、我给爸爸妈妈穿衣服

        玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

        12、螃蟹夹球

        玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

        13、快乐贴贴贴

        准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

        玩法:孩子与家长一组,两组便

        便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

        规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

        14、小飞机

        玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

        15、钓鱼

        准备:物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

        玩法:

        1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

        2)给不同鱼涂上不同的`颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

        3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

        4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。

        5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

        注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时,看看在五分钟之内可以得多少分。

        16、羊角球比赛

        玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去,然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

        17、我是小姚明

        玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

        18、斗鸡乐

        玩法:每个家庭由一名幼儿和一名家长组成,编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内,用双手抓住自己的一只脚,用单脚跳着去碰撞他人,脚先着地即淘汰,余下的人继续,坚持到最后者获胜。

        19、接力跑

        玩法:亲子两人游戏。2、听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

        20、夹球跑

        玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

        21、同手同脚

        准备:绳子若干。

        玩法:

        1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

        2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

        注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

        22、创意拼图

        准备:旧报纸、剪刀。

        玩法:

        1、把旧杂志或旧报纸上的人物剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?

        2、妈妈把这些人物的头部和身体部分剪开。

        3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

        23、齐心协力吃果果

        目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

        准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

        人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

        玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

        规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

        24、托球跑

        玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

        25、运气球

        目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

        准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

        玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

        规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

        26、套圈

        玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

        27、二人三足跑

        目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

        规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

        玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

        28、赶小猪

        准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

        玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

        29、快活呼啦圈

        准备:小动物木偶若干、呼啦圈

        玩法:地上摆放若干小

        动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

        30、玩报纸

        准备:报纸

        玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。

        31、运西瓜

        准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

        玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

        32、好玩的大力士

        玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

        33、打靶

        准备:敌人5幅;小椅子5把;沙包若干。

        玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

        34、打保龄球

        准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

        玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

        35、画五官

        准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

        玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

        36、我是小小领路人

        目标:培养幼儿与成人的合作能力。

        准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

        玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

        37、袋鼠跳跳跳

        规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

        玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

        38、宝宝争夺赛

        规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

        玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

        39、全家乐翻天

        规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

        玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

        40、搬家乐

        玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

        注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

        41、夹球跳

        玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

        42、大地福娃拼图

        目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

        材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。

        规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃拼好,以正确率高和速度快为胜。

        43、骑马揪尾巴

        目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

        材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

        注意:必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

        规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上“尾巴”,骑上“马”,听到“开始”口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

        44、我为奥运赢奖牌

        目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

        材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

        玩法:幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

        45、福娃跳圈

        目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

        材料:福娃头饰 五环若干

        玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完

        ,以速度最快者为胜。

        46、奔向2012—火炬传递赛

        目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。

        材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

        玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

        47、拼五环

        目标:1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识

        材料:五环

        玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,最后一个幼儿放到指定位子,依次进行,最后拼成五环,速度快者为胜!

        48、海底探宝

        目标:培养幼儿的平衡能力。

        材料:高跷 各种玩具

        玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”,时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。

        49、无敌梅花桩

        目标:发展幼儿的平衡能力。

        材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

        玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

        50、快乐一家人

        规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

值得分享的幼儿园小班亲子游戏大全五则

       户外幼儿园亲子游戏活动方案 篇1

        游戏名称

        踩气球

        游戏准备

        气球若干,绳子若干

        游戏玩法

        家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

        1、快乐一家人

        游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

        2、拾方块

        游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

       游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

        游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

        3、抢板凳--户外游戏

        游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

        游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

        4、比比谁的眼力好--室内游戏

        游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

        游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

        5、你扔我接--户外游戏名称

        游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

        游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

        游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

        6、剪羊毛

        游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜

        7、滚筒乐

        游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

        游戏道具:滚筒6个

        游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

        8、穿鞋比赛

        游戏目标:

        1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

        2、练习跳跃等动作。

        游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

        9、接球游戏

        游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

        游戏道具:球、塑料桶

        游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

        10、小白兔拔萝卜

        游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

        游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

        游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

        户外幼儿园亲子游戏活动方案 篇2

        一、活动目标:

        1、在“十一”这一天,让孩子们感知国庆节,并度过一个难忘的节日;

        2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情,共同分享活动的乐趣,增进亲子情;

        3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

        二、活动时间:20xx年日上午9:00——16:00

        三、活动地点:松鸣岩云海闲庭渡假村

        四、参加人员:报名幼儿及家长

        五、组织人员:小天使幼儿园教师

        六、活动准备:

        (一)、材料准备:

        1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。

        2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等

        3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等

        4、各活动音乐、音响等。

        (二)活动前需向家长沟通的事项:

        1、提前对家长讲解活动配合事项,要求每位家长自觉配合。

        2、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发。

        七、活动人员安排:

        1、主持人:

        2、红队成员:(队长)

        蓝队成员:(队长)

        3、发奖品负责人:(请负责人提前两天准备好所需材料后,由副园长再次负责清点材料是否齐全)

        八、活动程序:

        1、10月1日上午9:00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,9点10分准时出发。

        2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。

        3、到达目的地云海闲庭后稍事休整,教师做好活动前相关准备。

        4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场,亲子表演等。

        11:00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。

        5、中午吃饭休息。

        6、下午2:00开展游戏活动,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息5分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。具体游戏有:

        (1)拔河

        ①家长组,分红队和蓝队,每队x人,拔到线的那一对获胜。

        ②幼儿组,分红队和蓝队,每队x人,拔到线的那一对获胜。

        (2)踩气球

        选出8位家长,抱着孩子,脚上套上气球,音乐响起就去踩别的家长的气球,音乐结束时,主持人数家长脚上的气球,剩的多的就获胜。分出前三名。

        (3)寻宝

        教师可提前藏好“宝贝”,共四件,主持人说开始后家长可携带幼儿去寻找,找到后到主持人那“鉴宝”,四件全部找到后活动结束。

        (4)互揪尾巴

        家长和幼儿为一对,两队为一组,共五组。先给幼儿按上尾巴,家长背着幼儿,主持人说开始后,幼儿去揪另外一组的“尾巴”,揪下尾巴的那一组获胜。

        (5)两人三足

        每组六对,家长和幼儿为一对,拿绸子绑好腿,形成“两人三足”,在起点准备好,主持人说开始后就开始走,先到终点的获胜,评出前三。

        (6)动物妈妈运宝宝

        本次游戏为接力赛,分三队,每对四组,先给幼儿准备头饰,然后家长抱着幼儿在接力点准备好,主持人说开始后,家长就学动物的样子快速的走到接力点,接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点,全程接力完成比赛结束,先到终点的那一组获胜。

        7、家长休息,观看幼儿团体操表演。

        8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

        户外幼儿园亲子游戏活动方案 篇3

        一、活动前言:

        华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!

        二、活动目标:

        1、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。

        2、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。

        3、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流。

        4、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力。

        三、活动时间:

        20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)

        四、活动地点:

        乌镇华庄农业园区

        五、活动参与人员

        2位老师、自愿参加的家长和幼儿

        六、活动费用

        预计一大一小90元,两大一小155元。

        七、线路安排

        丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区

        八、活动形式

        自驾游

        九、活动准备

        1、幼儿经验准备:学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘。

        2、家长准备:照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。

        3、教师准备:游戏材料的准备、家长****。

        十、活动安排

        一星期六早上8:30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。

        二游玩华庄农业园区

        1、9:30——10:45幼儿集体表演和亲子游戏。

        (1)大脚小脚对对碰:

        准备:绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。

        (2)推小车:

        准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。

        (3)小蜗牛爬爬爬:

        准备:人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。

        2、11:00——12:00中餐

        3、12:10——13:00父母带领宝宝“寻找春天”

        4、13:20——15:00“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝的愿望,再进行放飞。“挑战自我”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动。

        5、15:15华庄门口集合,拍合影。

        (一)、幼儿园小班亲子游戏活动教案设计(四篇)

        (二)、幼儿园小班亲子游戏活动方案范文(三篇)

        (三)、六一儿童节亲子游戏活动方案(三篇)

        (四)、幼儿园亲子游戏活动方案范文(两篇)

        (五)、2019年幼儿园最受欢迎好玩的亲子游戏

        (六)、2019年幼儿园户外亲子游戏

        (七)、2019年幼儿园亲子游戏35条

        (八)、幼儿园国庆节亲子互动游戏方案3篇

        (九)、2021年亲子游戏活动方案范本2篇

        (十)、幼儿园六一儿童节亲子游戏活动方案

       6、15:30返回,活动结束。

        十一、注意事项:

        1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐,以多还少补为原则。

        2、为了行走方便,请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋,并为幼儿多带一套衣服。

        3、用餐时请根据安排就坐,营造有序的就餐氛围。

        4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。

        5、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品。

        6、请家长们随身保管您的贵重物品。

        7、通过亲子同行,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

        十二、活动主要负责人:家委会成员及班内老师。 ;

适合幼儿园小班玩的亲子游戏有哪些

       

幼儿园小班亲子游戏一: 欢乐蹦蹦跳

        活动目标:

        多种形式帮助幼儿发展跳的动作

        活动准备:圈

        活动玩法:

        1.可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

        2.家长帮助宝宝学跳。

        1)扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

        2)抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

        活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。

幼儿园小班亲子游戏二: 小鸭捉鱼

        利用资源:路沿

        参加对象:10个小班家庭

        目标:

        1、练习在路沿上走、跳,发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。

        2、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。

        准备:小鱼若干

        玩法:

        一、活动身体

        二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,教师记录。

        三、一起学习各种玩法。

        四、游戏“小鸭捉鱼”

        儿歌:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,儿歌念玩,跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或许多条)

        建议:幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去,学会控制身体的能力。

幼儿园小班亲子游戏三: 瓢虫旅行记

        游戏名称:瓢虫旅行记

        目标:

        1、锻炼钻、爬、跑的动作,发展动作的协调性和灵敏性。

        2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

        准备:

        拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。

        方法:

        1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下,沿垫子爬过,然后钻过拱门,站起跑向大白菜,捉一条毛毛虫回起点。

        2、每组10人,分三组进行。

        规则:

        家长不能在幼儿的活动场地走跑,幼儿独立完成。

        幼儿园小班亲子游戏四:调皮的小鸟

        目标:

        激发孩子的探索欲,亲子共享操作成功喜悦。

        准备:

        硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

        玩法:

        1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

        2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

        3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

        4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

        5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

幼儿园小班亲子游戏四: 水中游戏

        利用资源:水池

        参加对象:10中班家庭

        目标:

        1、发展幼儿的平衡能力。

        2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。

        准备:

        1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。

        2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。(不伤害幼儿脚的物品)

        玩法:

        一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。

        二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?

        三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?

        四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。

        五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。让幼儿数一数采了多少“珍珠”

        比一比那个家庭夹得最多。

        六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。

幼儿园小班亲子游戏五: 找对数

        对家长的说明:

        此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。

        活动准备:

        各种动物的

        活动建议:

        家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。

        可以有几种形式:

        开始的时候,家长说,孩子对

        当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。

        当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。

        当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。

        附:儿歌《我说一,谁对一》

        我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。

        我说二,谁对二,哪个尾巴像把扇儿?你说二,我对二,孔雀开屏象把扇儿。

        我说三,谁对三,哪个驮着两座山?你说三,我对三,骆驼驮着两座山。

        我说四,谁对四,哪个满身都是刺?你说四,我对四,刺猬满身都是刺。

        我说五,谁对五,哪个头上长小树?你说五,我对五,梅花鹿头上长小树。

        我说六,谁对六,哪个爱在水里游?你说六,我对六,鸭子爱在水里游。

        我说七,谁对七,哪个叫人早早起?你说七,我对七,公鸡叫人早早起。

        我说八,谁对八,哪个唱歌呱呱呱?你说八,我对八,青蛙唱歌呱呱呱。

        我说九,谁对九,哪个用头会顶球?你说九,我对九,海狮用头会顶球。

        我说十,谁对十,哪个学话又本事?你说十,我对十,鹦鹉学话有本事。

       游戏1:喂老虎

        室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)

        游戏2:打保龄球

        室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。

        玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。

        规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。

        游戏3:钓鱼

        室内游戏游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

        游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。

        游戏4:套圈

        户外游戏游戏准备:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。

        游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的.可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。

        游戏4:连环跳--户外游戏游戏准备:呼啦圈每组5个游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。

        游戏5:抢钱

        室内游戏游戏准备:大鼓一个游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。

        游戏6:小猴运西瓜

        游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。

        游戏7:乌龟爬爬爬

        游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

        游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。

        游戏8:我喂妈妈吃果果

        游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。

        游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

        游戏9:母鸭带小鸭

        游戏准备:小鸭头饰游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

        游戏10:企鹅运蛋

        游戏准备:水果玩具若干游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。

       非常高兴能与大家分享这些有关“幼儿园小班亲子活动有哪些游戏”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。